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雁北乡时,幼教之“春”初暖——阳山实验幼儿园迎接课程游戏化项目省级视导调研
发布日期: 2018年1月8日        编辑:yssyyey   有466位读者读过此文 

 

为推动江苏省幼儿园课程游戏化项目建设,进一步深化学前教育改革,促进内涵发展,提高教育质量,14日下午,由省课程游戏化项目专家张春霞老师、张斌老师、俞贵珍老师以及镇江市学前教育处贡青处长组成的视导组莅临阳山实验幼儿园,对幼儿园项目建设工作进行实地考察和视导调研。苏州市教科院幼教教研员戈柔、苏州市基教处赵蔚岚、高新区教育局基教处张俊辉、高新区幼教教研员傅萸、阳山街道副主任秦洁静陪同调研,辖区内第四批课程游戏化项目园园长一起参加此次调研活动。

践行纪实,融释贯通

视导伊始,专家组听取了建设园徐美华园长对项目建设情况的汇报,短短十多分钟的汇报,浓缩了阳幼人一年多时间在项目践行路上的所思所行所感,从环境到理念,从理念到行动,用一个个实例来实现“基于儿童立场的全面发展”;接着,共建园沈雪琴园长围绕共建帮扶工作进行梳理与总结,区教研室傅萸老师更是从高新区幼教工作版块对省课程游戏化项目推进所付诸的一系列行动与取得的实效作了精准到位的阐述。其后,专家组详细察看了建设园项目建设台账资料,重点围绕管理制度及项目经费落实使用情况进行了查阅,对阳幼努力在项目建设中实现“有人才、有经费、有平台、有监管”的支持保障体系给予了高度赞誉。

厚积薄发,童蒙养正

严寒中,专家组实地观摩了9个现场,包括集体活动、区域游戏、专室活动,活动中,“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神深入每一位阳幼人内心,关注儿童生活、重视儿童经验,让阳幼的课程游戏化建设展现了全新的姿态,而幼儿积极专注、沉浸投入、愉悦快乐的状态更是给专家组留下了深刻印象,对温馨适宜、充满学习机会的室内外环境给予了一致好评。随后,专家组进行了教师与管理层座谈会,不同层面的教师、管理人员用最真实的案例、最简单的语言、最朴素的表达向专家们展现了项目进程中给老师带来的由内至外,焕然一新的改变,得到了充分肯定。

思行并进,砥砺前行

最后,针对此次视导调研,专家组代表张斌老师作了精彩的点评与反馈,对阳山实验幼儿园在充足的经费投入、有效的共建机制、自环境至理念长足改变的课程建设等三方面给予了充分肯定,同时也提出了宝贵的意见和调整措施:希望阳山实验幼儿园能够立足园所实际,基于儿童发展,深入链接《指南》与儿童关键经验,做好课程审议专业性的实施,并结合各年龄段幼儿的发展特点投入适宜的材料,架构高效的课程。贡青处长更是着眼于苏州幼教发展高位,对阳幼乃至整个高新区幼教事业提出了高屋建瓴的期望,希望阳幼恪守初心、坚持本真,努力成为课程游戏化亮丽版图上的“新名片”。阳山实验幼儿园徐美华园长作了慷慨激昂的表态发言,2018年阳幼将思行并进,在课程游戏化建设路上,坚守“全面提升园所保教质量”底色,根植于自身土壤,努力提升办园品质。

在课程游戏化建设路上,有一次次转身、一次次磨砺;在一年多的涅槃中,阳幼不断积累,不断前行,不断焕发新的生命里。在雁北乡时,省级视导调研为阳山实幼的发展带来了“春”的隽隽暖意,未来,阳山实幼将继续基于儿童立场、基于儿童需要,基于儿童发展,在课程游戏化建设这条没有终点的实践之路砥砺前行!



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