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解救玩具宝宝
[ 2020/1/13 12:35:00 | By: 1903 ]
 
         今天,我们开展了一节科学活动《解救玩具宝宝》,活动前,我将玩具冻在一个个的冰块里,请孩子们想出各种办法来将玩具宝宝解救出来,孩子们想到了用空调吹、放在桌子上敲用手捂等各种方法,但第一次的尝试都失败了,在短时间里没有小朋友能将玩具宝宝解救出来。
        孩子们继续开动小脑筋,有的说需要更暖和的东西让冰块融化,有的说需要更坚硬的东西来砸碎它,于是大家又想到了到外面的水泥地砸碎冰块,用水池的温热水融化冰块,最终,小朋友们成功解救出了玩具宝宝。
……
 
 
 
第二十周周计划
[ 2020/1/13 12:34:00 | By: 1903 ]
 
第二十周周计划.doc
 
 
 
《冬天到》主题小结
[ 2020/1/13 12:24:00 | By: 1903 ]
 
        一转眼的时间,本学期已经接近尾声,我们《冬天到》的主题也快结束了,在这个主题中,我们围绕“冬天的变化”、“冬天的人们”、“冬天的植物”、“冬天的动物”、“欢欢喜喜迎新年”这样五个线索开展,同时,中间还穿插了各项有意义的活动,比如小班自理能力比赛、冬至主题活动“汤圆圆圆,冬至暖暖”、庆元旦活动等等。整个主题贯穿下来,孩子们收获到的不仅仅是感知到冬天,更多的是各项感官、能力的发展和提升。
……
 
 
 
马兰花开
[ 2020/1/13 12:15:00 | By: 1903 ]
 
        “马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花......”马兰花是比较经典的民间游戏,幼儿也非常的感兴趣。
        最近,由于雾霾天气频繁,户外活动不便,在下午点心后,孩子们在教室里玩起了马兰花的游戏,孩子们在游戏中全情投入,好不热闹。通过这个游戏,孩子们不仅增强了体质,发展了反应能力,同时还能巩固幼儿的点数能力和语言表达能力,在游戏中培养幼儿的合作意识。
……
 
 
 
第十九周周计划
[ 2020/1/3 12:48:00 | By: 1903 ]
 
第十九周周计划-小(3).doc
 
 
 
冬天的雪
[ 2020/1/3 12:39:00 | By: 1903 ]
 
        雪,在苏州并不常见,孩子们对于雪的印象就是:白白的,一片一片的,像一朵花......目前,我们正开展“冬天到”的主题,美工区的作品中自然少不了“雪”的元素。最初,我们通过棉签点画、蜡笔、雪花压花机等形式来表现雪。
        一天,在与孩子们交谈的过程中,我问孩子们:“用什么材料可以做出雪?”小朋友们的回答令人惊喜:“把纸撕成碎片就很像雪”、“面粉想雪”、“还有盐也可以”.......于是,我们提供了这些材料,孩子们用自己的方式创作出了一幅最美的雪景。
……
 
 
 
辞旧迎新庆新年
[ 2020/1/2 8:36:00 | By: 1903 ]
 
        本周二是12月31日,2019年的最后一天。伴随着孩子们的欢声笑语,我们一起走过了多姿多彩的2019年,即将迎来充满希望的2020年。
        在这辞旧迎新的时刻,为了让孩子们进一步体验中华民族传统节日氛围,提高幼儿的交往能力,感受过年热闹喜庆的氛围,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,我园小班年级组开展了“庆元旦、迎新年”活动。
       孩子们与爸爸妈妈一起表演亲子节目,有好听的歌曲、优美的舞蹈,还有精彩的魔术表演,中间还穿插着各种有趣的小游戏,小朋友们欢笑不断,好不热闹。
……
 
 
 
第十八周周计划
[ 2019/12/27 22:35:00 | By: 1903 ]
 
第十八周周计划.doc
 
 
 
冬天的雪
[ 2019/12/27 22:26:00 | By: 1903 ]
 
         最近,美工区在做关于冬天的作品,做到最多的是冬天的雪。最初,我引导孩子们用棉签蘸上白色颜料来在纸上点出“雪”,还有直接用压花机压出雪花的形状作为作品的素材。
        一次,我们突发奇想,还有什么可以做出“雪”呢?我们和孩子展开了一次讨论,孩子们有很多的想法:碎纸片、棉花、盐、面粉......第二天,我们便用现有的材料请孩子们自己来进行创作,孩子们也给我们带来了惊喜。接下来,我们也会参照孩子的想法再尝试多种不同的材料来进行“雪”的表达,创造出更多的可能性。
……
 
 
 
散步小记
[ 2019/12/27 22:21:00 | By: 1903 ]
 
        几天的雾霾后,天气终于转好,午饭后,我们也跟孩子们一起走出教室,在校园里逛一逛。孩子们都很兴奋,提议要去看看我们种下的菜长得怎么样了,看看小兔子、小鸡、小鸭和大白鹅有没有在吃午餐。
        走到食堂后的小路上,孩子们被挂着的各种锅盖、铲子和锅子吸引了,他们停下了脚步,忍不住离开队伍去敲敲打打。于是我们停了下来,让孩子们尽情地去感受。孩子们这里拍拍,那里瞧瞧,好不快活。
         有时候,在生活当中接触到的各种有趣的新事物,一起度过的闲暇时光,对于孩子们来说也是一种成长的收获。
……
 
 
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