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第一周活动计划
[ 2018/2/26 13:27:00 | By: 1702 ]
 

2017——2018学年第学期第  周工作计划

        题名称:身体的秘密    班级:小      期: 22632     带班老师:徐侣  庄敏玉                                    

 

工作要求

1.初步了解“我”从哪里来,感知“自我”,产生关注自己身体的意识

2.假期过后能很快适应幼儿园生活,情绪比较稳定,睡眠、饮食基本正常。

3.在日常生活中,引导幼儿与他人沟通时,能正确使用礼貌用语。

星期

内容

 

 

 

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待每一位幼儿,安抚个别幼儿的入园情绪。

2.区域游戏:美工区;建构区;益智区;生活区;科学区等。重点指导生活区,提供镜子,在镜子里看看自己五官和各种表情,提供不织布制作的脸部五官材料,幼儿自由摆放,创设不同的表情。

3.其它:主动与幼儿交谈寒假生活,营造温馨愉悦的氛围,让幼儿更快地重新适应集体生活。

4.晨  谈:“我的寒假”、“过新年”

 

 

 

户外锻炼

队列练习:巩固立正、向前看齐、向前靠拢等口令动作。

操节、韵律活动:愿意跟着老师做动作,巩固操节、韵律活动。

彩虹伞:锻炼幼儿手臂肌肉力量发展和灵活躲闪能力

西滑滑梯、投掷:提高幼儿的身体协调能力和手部力量。

小推车、障碍、平衡木:提高幼儿的平衡能力。

跨栏、钻山洞、圈:锻炼双脚并拢跳的能力。

蹦床、高跷、圈:锻炼幼儿平衡能力。

分散活动:提供圈、跨栏、高跷、蹦床、垫子、攀爬架、大型器械等。重点指导:投掷。

学习

活动

综合:开学第一天

语言:我在妈妈肚子里

音乐:小宝宝快长大

健康:亮眼看世界

美术:这是我

上午游戏

创造性游戏

建筑工地:提供各种人物造型图片、木棒木质积木等多种建构材料引导幼儿用围合的方法搭建自己的家

娃娃家:投放小时候的衣物、浴巾、奶瓶等供娃娃家妈妈、爸爸体验给宝宝穿脱衣服、喂养等照顾活动

区域游戏

美工区:提供一些五官图片,让幼儿进行黏贴眼睛、鼻子、嘴巴等

生活区: 提供镜子,在镜子里看看自己五官和各种表情提供不织布制作的脸部五官材料,幼儿自由摆放,创设不同的表情。

其它

下午:玩沙

下午

户外活动

炒黄豆:培养幼儿间相互合作的能力。

炸碉堡:锻炼向前投掷的能力

切西瓜:练习跑,根据指令做相应的动作。

马兰花:发展幼儿听口令做出反应的能力,提高灵敏性。

钻山洞:发展幼儿四肢协调钻的能力。

游戏活动

体育游戏:老狼老狼几点钟

音乐活动:小手小脚动起来

玩沙

规则游戏:信号灯

户外观察:菜园里的植物

日 常 生 活

1.鼓励幼儿不挑食偏食,吃完饭菜,有良好的用餐习惯。

2.强调入厕盥洗、喝水请排队,遵守规则,不推拉他人。

3.和孩子外出散步时引导幼儿观察幼儿园内的动植物变化,感受初春的到来。

4.引导同伴之间相互谦让,礼貌待人,相亲相爱,并引导幼儿互相帮助。

家长工作

1.与家长沟通,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子尽快稳定情绪调整状态,在寒假后能够重新适应集体生活。

2.建议家长和孩子多聊聊孩子出生、成长的过程,让幼儿知道爸爸、妈妈对宝宝的爱和辛劳。

3.请家长帮助幼儿收集一些主题资源如成长照片、镜子等,帮助幼儿更主动的参与主题活动。

环境创设

1.收集各种表情图片资料,布置成心情墙、表情树。

2.贴孩子小时候的照片,与现在的照片对比,发现自己的变化,感受自己在成长

3.和孩子讨论区角环境规划、布置,进行游戏内容的调整、更新。

 
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